走进山村的年轻开拓者，白槐花一样洁白

小巷子(江苏)

一，

借跋涉的脚，翻过山岭

借扶崖的手，拾起落在山坳的读书声

山村里有一本广袤的书，书源来自《三字经》

借青山里的绿水，揭开寂静黎明的鸡啼

听一朵白槐花以亲切方言，喊醒一头牛的稳重

一只羊的忍耐，一棵枯草的回春

这洁白的槐花，是扶贫花、致富花、原生花

如同山路上的泉水清又纯

如同山村在夕阳流云下的诗意者

二，

喊她白槐花。喊她是春天的挖井人

喊她是打磨尖锐沙石的打夯机

她教会了一群羊读虫鸣，用自然想象点缀黄昏

她让一支铅笔写下了熠熠生辉，星空下的萤火成了

乡音里最亲切地葱茏词

他们是嫁接的白槐花，是城市搬到乡村的春花

有人喊他们是执笔者、诵读者、播种者、耕耘者

我喊他们是开拓者

三，

他们像从桃花源来的贵客

把初心带进了一座小山村。把书页上一切新鲜事物，解构在几何

把镶嵌在指纹内部的翱翔姿态，以地理不同角度顺风速

将一群稚嫩鹰隼带上辽阔天空

我也必须经历什么叫厚重，必须阅读这片土地上的宽厚与仁慈

必须振翅从湛蓝天空俯瞰

这里的宽广与豪迈

他们像一滴滴晨露。他们的未来是抒写幸福和甜蜜的人

他们将是另一群读《呐喊》

写《呐喊》的智者

四，

我是其中一朵白槐花，为普通小山村的崎岖蜿蜒

读一片雪深的俗人

我也是其中一位飞翔的鹰隼，像所有渴望读书的黑眼睛那样

翻开唐诗《咏鹅》、《咏柳》、《静夜思》

诵读《水调歌头.明月几时有》、《念奴娇.赤壁怀古》

黑体字就是活体字。它们变化排列成一只只能装进青苹果、红苹果的白瓷器

让手捧白槐花的双手，能读到果的青涩

五，

土墙泥瓦也不能阻挡一本书，流淌的涓涓细流

陋桌陋椅依旧能托举不能忘怀的乡音、乡情、乡结

现在我的十指滚烫。我的初心湛蓝

我的思想，被无数朵洁白的事物包裹

山村里的红杜鹃抵达了山的涌动

水的沸腾

六，

“陋”室翻新了。桌椅像兵马俑一样排列整齐

这群爱读光明的小使者们，又一次读到了家乡的流水音

又能在粉刺的吱嘎声中唱一曲“童年”了

最柔软的诗音被读出坚硬部分

最神秘的光阴故事，被读出了一节有一节光辉

他们才是无忧无虑地未来开拓者

他们才是为后人埋下青春的耕耘者

七，

我坐在白槐花树下

听师者讲曾经蒙尘岁月里的细节被打开

厚厚书籍和册页上的更多美好事物从历史、地理、语文、数学

一滴滴渗透到

整个小山村的烟火袅袅